بررسی نقش مؤلفه های سلامت اجتماعی در آموزش وپرورش شهرستان سبزوار، ۱۳۹۳

اهداف این پژوهش با هدف سنجش مؤلفه های سلامت اجتماعی در اداره آموزش وپرورش شهرستان سبزوار در سال 1393 انجام شده است.مواد و روش ها جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی کارکنان اداره آموزش وپرورش شهرستان سبزوار بوده که مجموعاً 150 نفر بودند. در این تحقیق حجم نمونه براساس نمونه­ گیری به شیوه تصادفی ساده (طبق جدول مورگان 1970) 112 نفر تعیین شد. ابزار اندازه­ گیری پرسش نامه جمعیت شناختی و پرسش نامه سلامت اجتماعی کییز با پنج مؤلفه (شکوفایی اجتماعی، همبستگی اجتماعی، انسجام اجتماعی، پذیرش اجتماعی و مشارکت اجتماعی) که از نظر روایی و پایایی یک پرسش نامه استاندارد است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و برای محاسبات از نسخه 20 بسته نرم افزاری spss استفاده شد.یافته ها نتایج نشان می دهد که در اداره آموزش وپرورش شهرستان سبزوار میانگین سلامت اجتماعی 61/68 است؛ 2/12 سلامت اجتماعی درحد خوب و 8/78 درحد متوسط داشتند، درحد پایین نیز موردی نبود و انحراف معیار آن 265/5 بود. میانگین مؤلفه ­های سلامت اجتماعی بیشتر از 50درصد به دست آمد. بین دیدگاه زن و مرد، متأهل ها و مجردها و همچنین سطح تحصیلات آزمودنی­ ها نسبت به سلامت اجتماعی تفاوت معنا­داری وجود نداشت؛ اما بین میزان درآمد، سابقه خدمت و منطقه سکونت آزمودنی­ ها با سلامت اجتماعی رابطه معناداری وجود داشت. نتیجه گیری باتوجه به نتایج به ­دست آمده، میانگین نمرات بین 47 تا 74 بوده است؛ پس می توان نتیجه گرفت که میزان سلامت اجتماعی، درحد متوسط و رو به رشد است و باید با برنامه ریزی منسجم ضمن حفظ شرایط به ارتقای این موقعیت نیز توجه شود.